ZDROWI / Szkoła podstawowa / Klasa II

BLOK ZDROWI Przygotowanie do dbałości o siebie i innych Dbamy o siebie i innych
W skład bloku wchodzą zagadnienia z podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych właściwych dla I etapu edukacyjnego z zakresu: wychowanie fizyczne i edukacja zdrowotna.
Wychowanie fizyczne i edukacja zdrowotna
Cele: Rozumienie wpływu aktywności ruchowej, racjonalnego żywienia i profilaktyki medycznej na właściwy rozwój i sprawne funkcjonowanie organizmu. Wdrażanie do przestrzegania zasad ruchu drogowego. Wpajanie zasad i umiejętności bezpiecznego i zdrowego wykorzystania czasu wolnego. Doskonalenie sprawności fizycznej w różnych formach aktywności ruchowej. Kształtowanie nawyku prawidłowej postawy ciała w różnych sytuacjach. Doskonalenie umiejętności gimnastycznych i lekkoatletycznych. Poznawanie i przestrzeganie zasad rywalizacji sportowej oraz zasad bezpieczeństwa podczas zabaw.
Klasa 2
TREŚCI		PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA Uczeń:
Sprawność fizyczna	rozwijanie sprawności fizycznej	uczestniczy w zajęciach ruchowych zgodnie z regułami współpracuje z partnerem i całym zespołem podczas wykonywania zadań gimnastycznych bierze udział w zespołowych zabawach ruchowych i grach sportowych
	opanowanie wybranych umiejętności	chwyta piłkę, rzuca nią do celu i na odległość umie toczyć i kozłować piłkę sprawnie pokonuje przeszkody naturalne i sztuczne wykonuje ćwiczenia równoważne skacze przez skakankę, wykonuje skoki jednonóż i obunóż nad niskimi przeszkodami pokonuje wyznaczone odległości marszem, biegiem, na czworakach reaguje ruchem na zmiany rytmu, tempa i głośności (zabawy orientacyjno-porządkowe z zastosowaniem sygnałów dźwiękowych) zna zasady wybranych gier zespołowych i stosuje je w praktyce
Trening zdrowotny	wykonywanie zadań gimnastycznych	wykonuje wybrane ćwiczenia gimnastyczne
Wypoczynek i sporty	opanowanie wybranych umiejętności	chwyta piłkę, rzuca nią do celu i na odległość rzuca, chwyta, kozłuje, toczy, odbija i prowadzi piłkę jeździ na rowerze, wrotkach itp. respektuje reguły i podporządkuje się decyzjom sędziego wie, jak się zachować w razie zwycięstwa i porażki
Bezpieczeństwo i edukacja zdrowotna	wiedza na temat ochrony własnego zdrowia	wie, jak prawidłowo siedzieć w ławce i przy stole dba o prawidłowy sposób siedzenia w ławce i przy stole wie, że choroby są zagrożeniem dla zdrowia i można im zapobiegać przez: szczepienia ochronne, właściwe odżywianie, aktywność fizyczną i przestrzeganie higieny wie, że należy stosować konieczne dla zdrowia zabiegi higieniczne (np. mycie włosów, codzienne mycie całego ciała, mycie zębów) wie, że należy kontrolować stan zębów u stomatologa wie, jakie znaczenie dla prawidłowego funkcjonowania organizmu ma aktywność fizyczna i właściwe odżywianie się właściwie zachowuje się w chorobie wie, że nie można samodzielnie zażywać żadnych leków ani stosować środków chemicznych
	przestrzeganie zasad bezpieczeństwa	przestrzega zasad bezpiecznego zachowania się podczas zajęć ruchowych posługuje się przyborami sportowymi zgodnie z ich przeznaczeniem umie wybrać bezpieczne miejsce do zabaw i gier ruchowych
	zasady zachowania wobec niepełnosprawnych	wie, że dzieci niepełnosprawne znajdują się w trudnej sytuacji rozumie utrudnienia w funkcjonowaniu niepełnosprawnych i im pomaga