ZDROWI / Edukacja przedszkolna

BLOK ZDROWI Przygotowanie do dbałości o siebie i innych Dbamy o siebie i innych.
W skład bloku wchodzą zagadnienia z podstawy programowej kształcenia przedszkolnego z zakresu: wychowanie fizyczne i edukacja zdrowotna.
Edukacja zdrowotna i wychowanie fizyczne
Cele: Kształtowanie zachowań oraz postaw gwarantujących ochronę własnego zdrowia, a także mających wpływ na bezpieczeństwo swoje i innych osób. Wyrabianie nawyków i przyzwyczajeń higieniczno-kulturalnych. Nauka dbania o narządy zmysłów swoje i innych osób, służące do prawidłowych kontaktów z otoczeniem oraz pomagające poznawać świat. Rozwijanie sprawności i aktywności ruchowej mającej istotny wpływ na kondycję i zdrowie.
Klasa 0
TREŚCI		PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA Uczeń:
Dbanie o higienę własną i otoczenia	wykonywanie czynności higienicznych samodzielne lub z pomocą innych	prawidłowo umyje ręce, buzię, zęby oraz używa ręcznika załatwia swoje potrzeby fizjologiczne w miejscu do tego przeznaczonym przestrzega kolejności i sposobów wykonywania czynności higienicznych dba o własny wygląd
	utrzymywanie w ładzie i porządku swoich osobistych rzeczy	rozbiera się i ubiera, odkładając w wyznaczone miejsce ubranie swoje lub kolegi sprząta swoje miejsce do pracy lub posiłku
	podejmowanie i wykonywanie niektórych prac porządkowych	posługuje się ściereczką do kurzu, zmiotką i śmietniczką nakrywa do stołu oraz prawidłowo posługuje się sztućcami dba o estetykę pomieszczeń i otoczenia
Ochrona zdrowia	poznanie części swojego ciała, ich nazw i funkcji oraz narządów zmysłów	dba o swoje zmysły i je ochrania unika wąchania szkodliwych zapachów, smakowania i dotykania rzeczy brudnych, ostrych, grożących utratą zdrowia
	zachowanie bezpieczeństwa w życiu codziennym	bezpiecznie porusza się w szkole i poza nią korzysta z bezpiecznych zabawek, narzędzi i sprzętów zgodnie z ich przeznaczeniem i ustalonymi zasadami podejmuje działania zapobiegające zagrożeniom bezpieczeństwa kolegów wie, że nie może samodzielnie zażywać lekarstw i stosować środków chemicznych
	zachowanie się podczas choroby swojej i innych	świadomie chroni się przed chorobą poddaje się leczeniu
Zdrowe odżywianie	spożywanie zdrowych potraw ze zdrowych produktów	odróżnia rodzaje żywności rozumie, co to jest zdrowa żywność rozumie szkodliwość spożywania nadmiernej ilości słodyczy, a także nieznanych owoców i roślin wie, jakie znaczenie dla organizmu ma spożywanie owoców i warzyw oraz witamin
Sprawność ruchowa	uczestnictwo w zabawach ruchowych i ćwiczeniach gimnastycznych	chętnie uczestniczy w zabawach i ćwiczeniach usprawniających jego organizm i korygujących wady postawy oraz ograniczenia wynikające z różnego typu chorób rozumie celowość aktywnego pobytu na powietrzu orientuje się w zasadach zdrowego trybu życia