Język angielski / Edukacja przedszkolna

BLOK POLIGLOCI Posługiwanie się językami obcymi Korzystamy z dorobku wielu kultur, szanujemy różnorodność.
W skład bloku wchodzą zagadnienia z podstawy programowej kształcenia przedszkolnego z zakresu: język obcy nowożytny.
Język obcy nowożytny
Cele: Wspomaganie dziecka w całościowym rozwoju. Stopniowe osłuchanie z dźwiękami i intonacją języka angielskiego. Słuchanie tekstów angielskich różnego rodzaju. Rozwijanie umiejętności rozumienia poleceń i odpowiedniego na nie reagowania. Stopniowe ćwiczenie poprawnej wymowy i intonacji w języku angielskim. Wdrażanie do posługiwania się językiem angielskim w różnych sytuacjach. Czytanie ze zrozumieniem i poszerzanie słownictwa za pomocą dostępnych materiałów referencyjnych.
Klasa 0
TREŚCI	PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA Uczeń:
Przygotowanie do dbałości o siebie i innych	rozumie proste polecenia potrafi wyrazić akceptację lub jej brak potrafi określić, czy ma dobry czy zły nastrój rozumie, gdy opisywane są przedmioty, osoby, miejsca zapoznaje się ze słownictwem dotyczącym codziennych czynności zapoznaje się ze słownictwem dotyczącym jedzenia i picia potrafi odpowiedzieć na pytanie o to, co lubi jeść zapoznaje się ze słownictwem dotyczącym sposobów spędzania wolnego czasu, ulubionego zajęcia, hobby, sportu zapoznaje się ze słownictwem dotyczącym ubioru
Przygotowanie do uczestnictwa w kulturze	zapoznaje się ze słownictwem dotyczącym nazw kolorów, przyborów szkolnych rozumie sens opowiedzianych historyjek, gdy są wspierane obrazkami, gestami, przedmiotami recytuje proste wierszyki i rymowanki, śpiewa piosenki z repertuaru dziecięcego
Rozumienie otaczającej rzeczywistości społecznej	potrafi się przywitać i pożegnać potrafi się przedstawić potrafi podać swój wiek rozumie, gdy opisywane są czynności rutynowe zapoznaje się ze słownictwem dotyczącym szkoły, klasy zapoznaje się ze słownictwem dotyczącym zabawek zapoznaje się ze słownictwem dotyczącym zawodów potrafi krótko określić swoje preferencje dotyczące spędzania czasu wolnego zapoznaje się ze słownictwem dotyczącym rodziny i domu potrafi krótko odpowiedzieć na pytanie o rodzinę potrafi podać nazwę kraju, z którego pochodzi
Rozumienie otaczającej rzeczywistości przyrodniczej	rozumie pytanie o pogodę zapoznaje się ze słownictwem dotyczącym pogody, pory roku, zwierząt domowych i dzikich
Posługiwanie się językiem matematyki i informatyki	zapoznaje się ze słownictwem dotyczącym nazw dni tygodnia, miesięcy, liczebników, czasu rozumie, gdy jest mowa o określaniu położenia danego przedmiotu lub osoby zapoznaje się ze słownictwem dotyczącym kolekcji